学校教学单位：
疫情防控常态化背景下，线上线下融合式教学不仅是保障教学工作持续平稳推进的有效手段，也是推进教育公平发展和质量提升的，实现现代教育信息化的重要利器。为深入贯彻党的十九届六中全会和全国教育大会精神，认真落实《中国教育现代化2035》《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》等文件要求，有效推动我校课程线上教学资源建设工作，现将相关事项通知如下：
一、建设进度
自2021-2022学年第二学期开始，课程任课教师每个学期完成该学期所授课程的线上教学资源建设工作，三年内完成我校所有课程的线上教学资源建设工作，实现课程线上教学资源全覆盖。
二、建设内容及要求
1.明确标准。按照课程标准要求开展课程线上资源建设，线上教学资源一般应包括课程标准、教学进度表、教案、课件、授课视频、题库、案例、话题讨论、作业等教学资料。课程资源丰富、全面，能够满足授课、答疑、讨论、提交作业和下载课件及考勤等基本教学活动实际需要。
2.服务教学。课程线上资源建设的目的是服务教学，避免只建不用现象。鼓励课程教学团队共建共享线上教学资源，避免重复建设。教师应充分利用线上教学资源，开展线上线下融合式教学。
3.不断完善。课程线上资源建设是不断完善的过程，教师应边建边用边优化， 不断更新课程资源内容，确保线上资源与线下教学内容匹配，力争课程资源的原创性和质量不断提升。对标精品在线开放课程建设标准，力建精品在线开放课程。
三、监督检查
从2021-2022学年第二学期开始，线上课程资源建设和使用情况将作为教学检查的内容之一。任课教师应按上课进度同步建好线上教学资源，每学期期中教学检查时完成不低于50%的课程总学时，期末教学检查时应全部完成。
其它见附件。
